2017年考研分數(shù)基本已經(jīng)出完了，說實話，今年MPAcc/MBA的分數(shù)給大家的一個感覺就是：凌亂。亂到了什么程度呢?今年北京、上海以外的部分地區(qū)先出的分數(shù)，考生剛剛看到230分時，還是非常高興的，這一分數(shù)已經(jīng)大大超出了自己的估分。但隨著報分的考生越來越多，分數(shù)就成了一種恐慌：大家的分數(shù)都非常高!甚至出現(xiàn)的270+的情況!!到了最后，240分的同學，都已經(jīng)不敢確定自己是不是能夠進行某個一般本科的復試了。而當北京的學校陸續(xù)出分時，超低的分數(shù)(中國人民大學MPAcc的復試線為230。)，巨大的差異，更是直接使報考北京的考生蒙圈了。這一現(xiàn)象跨考教育邏輯與寫作教研室王曉東老師簡單地概括為：農(nóng)村包圍城市，即北京、上海的分數(shù)，低于其它區(qū)域的分數(shù)。
產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因什么呢?
經(jīng)過確認，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是閱卷標準的不同。那到底是怎么閱卷，又怎么產(chǎn)生這種巨大差異的呢?事實上，無論考生是在哪里考試，他的試卷都要分到其報考學校所在區(qū)域進行統(tǒng)一閱卷。也就是說，A生和B生都報考北京的院校，而A在北京考試，B在天津考試，那么A和B的試卷是在同一區(qū)域閱卷的。C生和D生都在內(nèi)蒙考試，而C報考的是上海的院校，D報考的是云南的院校，那么C生和D生的卷將分別集中到兩個不同的區(qū)域閱卷。在這種閱卷規(guī)則下，主觀題的批閱就可能存在差異，而這一差異，在之前并不是特別明顯，而2017年這一差異卻被戲劇化的擴大了(以中文寫作為例，這一差距估測為20分。)，因此就造成了今天“農(nóng)村包圍城市”的怪異現(xiàn)象。
這種情況對考生的影響是什么呢?
實際這一現(xiàn)象除了初期對考生造成的困惑，實際上影響并不是很大。其一，由于分區(qū)閱卷，所以對一處在同一閱卷區(qū)域內(nèi)的考生來說，高都高，低都低了，并不影響實際的排名;其二，對于報考會計專碩的考生來說，調(diào)劑本來就不是一個好選項，調(diào)劑的機會本來就不大，因此這一現(xiàn)象對調(diào)劑來說也基本上沒什么影響。如果說這次考試對2017考生有什么影響的話，倒是今年的題目偏簡單，對那些努力復習的同學來說，有些不公平了。
2018的考生該如何應對這種情況呢?
分析完上面的現(xiàn)象與緣由，我再給2018的考生一些應對的建議。
建議一：任風云如何變幻，我自巋然不動。
在每所學校報考的考生中，其分數(shù)基本是成正太分布的。一個的功力和漢水的付出，決定了一個人在所有考生中的位置，而這個位置者是重要的。因此，對于2018的考生來說，不妨從了解目標學校的報考考生的情況來找一找自己的位置。如果找呢?可以參考如下因素：本科院校、目標院校、高考生成績、英語6級成績、考研的決心、能付出的精力與時間。前兩項差距越小越好，后四項分會越高越好。當然，這只是參考，而不是絕對的，我們不能排除高考失利，而考研時越龍門的情況。
建議二：理性看待分數(shù)，精確報考院校。
由于2017混亂的分數(shù)，可能會給2018的考生在報考院校時，造成一定的混亂。我給大家的建議是：京滬看趨勢，外埠須折算。即報考京滬兩地的考生，直接研究這兩個地區(qū)的歷年分數(shù)，并以此作為考試的目標;而外埠的，可以參考如下公式折算：2017實際分數(shù)線=目標院校2016分數(shù)線*230/240-20。
