專業(yè)課的重要性，可以從其所占分值比例中看出，文科類的專業(yè)課至少是半壁江山。但是很多同學(xué)在剛開(kāi)始復(fù)習(xí)專業(yè)課的時(shí)候，都習(xí)慣先"把書抄一遍"。這種復(fù)習(xí)專業(yè)課的方法很容易給大家一種“我今天學(xué)了很多內(nèi)容”的錯(cuò)覺(jué)，但是非常耗費(fèi)時(shí)間，而且沒(méi)有多大實(shí)際效果。那么應(yīng)該如何高效地復(fù)習(xí)專業(yè)課呢?新東方在線全國(guó)碩士研究生考試研究中心為19考研的小伙伴整理出了一份比較詳細(xì)和合理的計(jì)劃——“五輪復(fù)習(xí)法”：
第一輪：把指定書目通讀一遍，熟悉其體系框架和主要內(nèi)容
新東方在線建議大家在7月之前完成本輪復(fù)習(xí)，在通覽參考書的同時(shí)可以擴(kuò)展一下知識(shí)面，這對(duì)于加深理解和逐步形成自己的觀點(diǎn)十分有幫助。
第二輪：把書本上的東西轉(zhuǎn)化成筆記
這一輪可以在暑期進(jìn)行，但記筆記絕對(duì)不是“抄書”!建議大家這樣做：一是把往年的考題在筆記中標(biāo)明，二是把擴(kuò)展閱讀中獲得的相關(guān)知識(shí)也補(bǔ)充到對(duì)應(yīng)章節(jié)中，這樣總結(jié)出來(lái)的筆記不僅是書本內(nèi)容的精華版，還是試題庫(kù)和知識(shí)的延伸版，這個(gè)階段的工作做扎實(shí)了，對(duì)于以后的復(fù)習(xí)會(huì)非常有利。
第三輪：把筆記概括成綱目
這其實(shí)是整理筆記框架的過(guò)程，框架整理出后對(duì)整體知識(shí)有了宏觀把握，每看到一個(gè)標(biāo)題就會(huì)立刻聯(lián)想出一串內(nèi)容。這輪花費(fèi)的時(shí)間不多，但仍然要用心，要自己動(dòng)手動(dòng)腦，不能簡(jiǎn)單地把書目照搬。
第四輪：對(duì)照整理出來(lái)的框架回歸筆記
前三輪復(fù)習(xí)其實(shí)是把書本從厚變薄的過(guò)程，而后兩輪則相反，是要把簡(jiǎn)化了的東西重新充實(shí)起來(lái)，看著章節(jié)的目錄背框架，把框架背過(guò)之后按照框架背筆記，要仔細(xì)回憶筆記中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，最佳的效果是在腦海里有筆記每一頁(yè)的模樣。
這是一個(gè)十分艱難但有效的方法，背過(guò)之后會(huì)有種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)。五輪復(fù)習(xí)最關(guān)鍵的階段正在于此，這個(gè)階段結(jié)束后你會(huì)覺(jué)得書上的知識(shí)基本上全知道了。
第五輪：回歸書本
此時(shí)，腦海里已有書本上的大體內(nèi)容，這時(shí)再看書本的感覺(jué)會(huì)和以往任何時(shí)候都不同，會(huì)發(fā)現(xiàn)以往從未發(fā)現(xiàn)的一些細(xì)節(jié)，同時(shí)一些看法和觀點(diǎn)也會(huì)在這個(gè)時(shí)候冒出來(lái)，以這種狀態(tài)去迎接考試自然是勝券在握，這個(gè)階段大約需要兩周的時(shí)間。
專業(yè)課答題技巧：
首先應(yīng)該答全參考書目中的內(nèi)容，注重全面，如果自己還清楚記得其他教材上的觀點(diǎn)，不妨也略提一下，以向?qū)熣故咀约褐R(shí)的豐富、閱讀量的廣泛，給其一個(gè)好印象，但不宜過(guò)多，而且要見(jiàn)解新穎，以便讓導(dǎo)師在未認(rèn)識(shí)你之前就對(duì)你刮目相看，自己的觀點(diǎn)應(yīng)與導(dǎo)師的一致。有些專業(yè)的導(dǎo)師并不要求自己的學(xué)生有所創(chuàng)新突破，而是只看你的基本功是否扎實(shí)、牢固，邏輯思維能力是否縝密，考慮問(wèn)題是否全面，只要這幾個(gè)方面做得到位即可。
