抓緊黨建，強化思想引領。將研究生基層黨組織建設納入學校黨建規(guī)劃，創(chuàng)新研究生黨支部建立模式，開展依托科研項目建立支部試點，探索在實驗室、課題組等建立研究生基層黨組織。結合“兩學一做”學習教育，加強研究生基層黨組織制度化規(guī)范化建設，嚴格落實“三會一課”制度，定期開展政治學習、理論研討、知識競賽、調(diào)研考察等專題活動，增強研究生自我教育、自我管理、自我服務的積極性和主動性。
抓實德育，促進德才兼?zhèn)洹７e極推動研究生思政課“課堂教學—社會實踐—網(wǎng)上學習”三位一體的立體教學改革，提高馬克思主義理論教學實效性。開設研究生基本素養(yǎng)通識課，內(nèi)容涵蓋研究生學術規(guī)范教育、心理健康、安全教育等方面，全面提升研究生綜合素質(zhì)。注重實踐育人，開展選聘優(yōu)秀研究生擔任助研、助教、助管和學生輔導員工作，開展研究生思想政治教育研究課題立項研究，并用優(yōu)秀成果指導推動思政工作。
抓強隊伍，落實教育責任。研究制定研究生導師承擔研究生育人首要責任考核實施辦法，把立德樹人、師風師德、育人工作作為導師遴選和考核的重要標準，充分發(fā)揮研究生導師在育人工作中的首要責任人作用。抓好研究生輔導員隊伍建設，強化培養(yǎng)培訓和工作交流，著力提升輔導員政治素養(yǎng)、工作水平和職業(yè)能力，完善輔導員考評體系、榮譽體系和評優(yōu)獎勵制度，充分發(fā)揮輔導員在加強學風建設、服務研究生全面發(fā)展、成長成才方面的重要作用
抓好文化，營造向上氛圍。聚焦校園學術文化建設，打造“稷下風”研究生學術講壇、“海右”博士生學術論壇等研究生校園文化品牌。定期組織開展研究生合唱比賽、籃球賽、啦啦操比賽等文體活動，促進學生身心健康。充分發(fā)揮學生典型榜樣帶動作用，開展校長獎學金、“五四”青年科學獎、榜樣的力量年度人物等學生典型評樹活動，營造學習優(yōu)秀、爭做優(yōu)秀的良好氛圍。注重發(fā)揮校園文化環(huán)境的育人作用，充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡、微信、宣傳欄等，營造格調(diào)高雅、富有美感、充滿朝氣的校園環(huán)境，以美感人、以景育人。
