2014廣西大學(xué)新聞傳播學(xué)院傳播學(xué)專業(yè)考研真題
傳播學(xué)基礎(chǔ)
一、名詞解釋（共6個，每個5分）
1.印花稅 2.“定本”制度 3.媒介公信力 4.麥克盧漢
1.印花稅 2.“定本”制度 3.媒介公信力 4.麥克盧漢
5.報刊的社會責(zé)任理論 6.知溝理論 二、簡答題 1.梁啟超的辦報活動 2.媒介融合的的發(fā)展態(tài)勢 3.新聞自由與新聞控制的關(guān)系
4.經(jīng)驗(yàn)學(xué)派與批判學(xué)派在方法論，社會觀，傳播觀上的差異 三、論述題
1.1956年《人民日報》的改革成果，以及給我們的啟示 2.馬克思主義新聞觀，以及給我們的啟示 四、材料題
一大段關(guān)于一位姓朱的年輕人一直從事網(wǎng)絡(luò)謠言制作，炒作的事件，最后被抓的材料 根據(jù)材料分析以下問題：
1.在新媒體環(huán)境下報道方式的變化以擬態(tài)環(huán)境的變化。 2.怎樣規(guī)范媒體人的行為？ 3.這件事給你的啟示 傳播學(xué)實(shí)務(wù)
一、簡答題
1.概念操作化并舉例說明
2.什么是消費(fèi)者剩余，以及消費(fèi)者剩余與施拉姆公式的關(guān)系 3.公益廣告
4.中國古代的招牌廣告，以及招牌廣告的類型
5.什么是STP理論，以及如何將STP理論運(yùn)用到媒介產(chǎn)品市場中去
6.內(nèi)容分析法
二、論述題
1.公關(guān)人員在組織傳播，大眾傳播中要注意哪些問題？ 2.做一項(xiàng)研究的具體步驟包括哪些？ 三、材料題
1.4C理論在肯德基中國市場的營銷中是如何體現(xiàn)的
2.圣元乳業(yè)化解危機(jī)的過程材料，大概就是一個家庭買了圣元奶粉，出現(xiàn)龍鳳胎一死一傷的情況，家長就要圣元乳業(yè)負(fù)責(zé)，后來圣元乳業(yè)一系列處理危機(jī)的過程，說明了事件與圣元乳業(yè)無關(guān)，成功地化解了危機(jī)，里面有政府有媒體的幫助。 問題是問圣元乳業(yè)處理為題過程中體現(xiàn)的危機(jī)處理原則，并分析。
